课程教育研究2017，Issue(22) ：147.

探讨独创性思维在小学数学教学中的应用

阳庆辉
课程教育研究2017，Issue(22) ：147.
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探讨独创性思维在小学数学教学中的应用

阳庆辉1
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作者信息

  • 1. 宜春市袁州区慈化镇文丰小学 江西 宜春 336000
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摘要

随着我国教育改革的不断推动,培养现代学生的创造性思维和创新能力是现代教育界有待解决的重要问题.小学数学是小学课程中的一门重要科目,对于小学生来说具有一定的难度,这主要是由于数学知识都是建立在大量的数学概念以及计算之上的,具有较高的逻辑性和抽象性.因此,需要通过培养学生的独创性思维来提高数学学习的效率.

关键词

小学数学/独创性思维/教学效率

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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