初中音乐教学方式方法研究

何方成¹

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作者信息

1. 重庆市江津实验中学校重庆 402260
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摘要

随着素质教育的深入开展,教学模式不断革新,教学方法也朝着多元化方向发展,教学开始注重学生的主体性,坚持以人为本,同时,对提升学生素质,培养学生能力的学科受到了广泛的关注,如体育学科,音乐学科等,教学开始注重学生综合能力的提升,不在单单注重考试科目,开始思考如何提升学生综合素质,促进学生全面发展.本文以音乐教学为例,展开研究,希望可以提出一定的建议,提高教学质量.

关键词

音乐/初中/教学方式/研究

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出版年

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

参考文献量2

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