课程教育研究2017，Issue(22) ：174.

关注"弱势群体"——浅谈高中体育素质薄弱生提高成绩的方法

金刘虎
课程教育研究2017，Issue(22) ：174.
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关注"弱势群体"——浅谈高中体育素质薄弱生提高成绩的方法

金刘虎1
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  • 1. 江苏省泗阳中学 江苏 泗阳 223700
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摘要

在高中体育课堂中,总存在一些因各方面原因导致体育素质薄弱的"弱势群体".为彰显体育教育之公平,确保每个学生均能够在体育锻炼中有所受益,有所发展,教育者应更加关注这些"弱势群体",帮助他们提高成绩,强化素质.本文结合高中体育教学实践,对此进行了深入解析.

关键词

高中体育/素质薄弱/"弱势群体"/提高成绩

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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