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小学阅读教学的优化
小学阅读教学的优化
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中文摘要:
小学阅读是培养学生理解书面能力的重要训练过程,注重创设情境培养创新思维,激发创新思维的灵活性,让学生在学习中认识到自己的智慧力量,体验到创新的快乐,从而发展了学生的创新思维.
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作者:
罗明芝
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作者单位:
贵州省福泉市马场坪安谷民族小学 贵州 福泉 550599
关键词:
小学语文
创新思维
阅读教学
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(22)
浏览量
1
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