课程教育研究2017，Issue(22) ：217,167.

简议小学生阅读能力培养的措施及其建议

李东
课程教育研究2017，Issue(22) ：217,167.
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简议小学生阅读能力培养的措施及其建议

李东1
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  • 1. 灵武市狼皮子梁学校 四川 灵武 750499
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摘要

小学生阅读能力培养主要靠教师有意识地把方法渗透在学生理解课文的过程中,使学生经过一次次的阅读实践,一点一滴地逐渐领悟方法,并且反复地练习运用,这样才能慢慢地形成阅读能力.基于此,本文阐述了小学生阅读能力培养的常用阅读方法,对加强小学生阅读能力培养的措施及其建议进行了论述分析.

关键词

小学阅读能力培养/阅读方法/措施/建议

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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