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初中语文作文教学环节引入层递式理念的实践尝试
初中语文作文教学环节引入层递式理念的实践尝试
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中文摘要：
本文在研究中以初中语文作文教学为核心,从写作目标、写作情境、写作技巧等方面入手,探究初中语文作文教学环节引入层递式理念的实践尝试,提高教学水平和教学质量,并为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助.
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作者：
杨丹
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作者单位：
吉林省镇赉县第四中学校 吉林 镇赉 137300
关键词：
初中语文
作文教学
层递式理念
教学环节
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(22)
被引量
1
参考文献量
3
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