课程教育研究2017，Issue(22) ：221-222.

初中语文作文教学现状及应对策略

黄丽
课程教育研究2017，Issue(22) ：221-222.
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初中语文作文教学现状及应对策略

黄丽1
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作者信息

  • 1. 昆明市西山区粤秀中学 云南 昆明 650000
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摘要

初中是学生学习和发展的关键时期,在这一时期,很多学科的基础都在逐渐夯实.学生们的语文水平在这一阶段的发展也十分明显,有的学生在这一阶段形成了良好的语文基础,有的学生在这一阶段却被别人落在了后面.在语文教学中,作文教学一直是一个重点难点,在目前的教学中,我们的语文作文教学还存在一些问题.作为一名合格的初中语文教师,应该努力去发现这些问题,并积极地想出解决的策略.

关键词

初中语文/作文教学/现状/应对策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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