课程教育研究2017，Issue(22) ：250-251.

关于小学高年级数学应用题教学的基本途径研究

徐建明 张艺川
课程教育研究2017，Issue(22) ：250-251.
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关于小学高年级数学应用题教学的基本途径研究

徐建明 1张艺川1
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作者信息

  • 1. 雅江县教育体育局 四川 雅江 627450
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摘要

应用题教学在小学数学教学中非常重要,这对学生数学知识的实际运用能力非常有利.因此,加强小学数学应用题的教学是十分必要的.对整个小学数学教学阶段具有重要的作用和意义.在目前小学高年级数学应用题的教学过程中,数学教师应积极选择科学的教学方法,以提高教学效果.

关键词

小学数学/应用问题/有效策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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