课程教育研究2017，Issue(22) ：260-261.

探究性小学数学的教学应用

熊伟
课程教育研究2017，Issue(22) ：260-261.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

探究性小学数学的教学应用

熊伟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省赣州市信丰县虎山乡中心小学 江西 信丰 341600
  • 折叠

摘要

小学数学是小学时期必学的一门课程,小学数学在以后的生活中的应用是十分广泛的,小学数学在我们的求学数学的道路打下坚实的基础,小学数学是学生应该要努力学习的课程,随着社会的发展,课改在教学中成为现在的教学方式,老师要让学生深深爱上数学,老师们应该要以学生为本,不断的发挥个人才能,制定一个充满憧憬和可实践的小学数学课堂.

关键词

小学数学/课堂活跃/师生关系

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
段落导航相关论文