课程教育研究2017，Issue(22) ：276.

如何搞好语文教学的"自主、合作、探究"

花荣丽
课程教育研究2017，Issue(22) ：276.
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如何搞好语文教学的"自主、合作、探究"

花荣丽1
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作者信息

  • 1. 鄂伦春旗阿里河第三小学 内蒙古 鄂伦春 165450
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摘要

"自主、合作、探究"是新课程积极倡导的学习方式,学习方式的转变是本次课程改革的显著特征.本文主要从三方面分别阐述了自主学习、合作学习和探究学习的内涵以及在语文教学实践中如何搞好自主、合作和探究学习.

关键词

语文教学/自主/合作/探究

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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