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课程教育研究
2017,
Issue
(23) :
24.
项目式学习模式在翻译教学实践中的探究——以《基础笔译》教学为例
林溪
课程教育研究
2017,
Issue
(23) :
24.
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项目式学习模式在翻译教学实践中的探究——以《基础笔译》教学为例
林溪
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作者信息
1.
武汉科技大学外国语学院 湖北 武汉 430080
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摘要
本文以本校外国语学院翻译本科专业教学中《基础笔译》课程实践为例,探索采用项目式学习模式进行英语翻译笔译教学实践的理论基础、实践方法和教学效果.通过介绍"项目式学习"的内涵特征,分析项目学习模式在学生综合能力培养过程中所起的作用,对项目式学习模式在翻译教学中的应用作初步探讨.
关键词
项目式学习
/
翻译教学
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
1
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