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我国师范院校教师教育特色研究——基于江西省普通高等学校本科专业综合评价材料分析

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办学特色是高校在长期办学过程中形成的适应经济社会发展需要,符合高等教育发展规律,有利于自身生存与发展的优良办学风格和办学特征.通过对江西省普通高等学校本科专业综合评价材料分析,得出师范学院在其专业培养目标、学科专业特色、课程设置、教师队伍、教学效果都有其自身优势.

江梦乐

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江西师范大学教育研究院 江西 南昌 330022

师范院校 教师教育 特色

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(23)
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