课程教育研究2017，Issue(23) ：46.

"核心互补式"教学团队建设的保障机制研究

明月新
课程教育研究2017，Issue(23) ：46.
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"核心互补式"教学团队建设的保障机制研究

明月新1
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作者信息

  • 1. 南京新港中等专业学校 江苏 南京 210000
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摘要

"核心互补式"教学团队通过成立管理机构、确定经费来源、丰富教学资源、建立激励机制、完善评价机制等措施,为教学团队的良性发展提供有力保障.

关键词

核心互补式/教学团队/保障机制

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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