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对中学文理分科的探讨
对中学文理分科的探讨
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中文摘要：
文理分科是我国基础教育领域探讨的热点问题.本文从文理分科的现状、学生文理科选择的情况、学生对分科满意度分析以及由文理文科产生的一些思考进行了综述.
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作者：
田贵联
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作者单位：
深圳耀华实验学校 广东 深圳 518000
关键词：
中学生文理分科
现状
满意度
思考
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(23)
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