课程教育研究2017，Issue(23) ：56.

对中学文理分科的探讨

田贵联
课程教育研究2017，Issue(23) ：56.
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对中学文理分科的探讨

田贵联1
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作者信息

  • 1. 深圳耀华实验学校 广东 深圳 518000
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摘要

文理分科是我国基础教育领域探讨的热点问题.本文从文理分科的现状、学生文理科选择的情况、学生对分科满意度分析以及由文理文科产生的一些思考进行了综述.

关键词

中学生文理分科/现状/满意度/思考

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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