课程教育研究2017，Issue(23) ：61.

新时期提升高中英语教学有效性途径的分析

倪园芳
课程教育研究2017，Issue(23) ：61.
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新时期提升高中英语教学有效性途径的分析

倪园芳1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市湄潭县求是高级中学 贵州 遵义 564100
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摘要

高中英语教学课堂有效性,简单的说就是在高中英语课堂中,教师依据新课改所提出的要求,努力遵循教学及学生发展的规律,以最少的时间、精力,获取最大化的教学效果.随着时代的不断发展以及新课改的不断推进,提高教学的有效性已经成为了一种必然.

关键词

高中英语/英语教学/有效性

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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