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课程教育研究
2017,
Issue
(23) :
64.
基于知识地图的高职课程教学模块构建—以建设工程管理专业核心课程为例
邢霖
宁永生
课程教育研究
2017,
Issue
(23) :
64.
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基于知识地图的高职课程教学模块构建—以建设工程管理专业核心课程为例
邢霖
1
宁永生
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作者信息
1.
重庆广播电视大学 重庆 400052
2.
重庆市设计院 重庆 400015
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摘要
知识地图是一种新的思维模式与学习方法,可以通过直观化、发散化方式来帮助掌握学习内容.在高校课程教学中使用知识地图,可以帮助教师理顺思路,帮助学生把握学习重点,提高教学效率,并培养学生问题导向的思考方式.
关键词
知识地图
/
课堂教学
/
问题导向
/
创新
引用本文
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基金项目
国家开放大学规划课题(G16G3505Y)
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
2
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基金项目
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