课程教育研究2017，Issue(23) ：69-70.

浅析小学科学课程中品德教育的渗透

甘春韬
课程教育研究2017，Issue(23) ：69-70.
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浅析小学科学课程中品德教育的渗透

甘春韬1
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作者信息

  • 1. 重庆彭水苗族土家族自治县第一小学校 重庆 409600
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摘要

在小学科学教育中,科学教师应该重视将科学与品德联系在一起,而在品德教育的过程中培养学生良好的学习习惯与学习能力.在科学教学的过程中,不断渗透思想品德内容,让学生储存从丰富的知识,为今后的学习打下坚实的基础.

关键词

小学科学课程/思想品德/渗透/途径

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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