课程教育研究2017，Issue(23) ：81.

关于在小学语文教学中渗透德育的思考

万金雯
课程教育研究2017，Issue(23) ：81.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

关于在小学语文教学中渗透德育的思考

万金雯1
扫码查看

作者信息

  • 1. 中宁县新堡镇宋营完全小学 宁夏 中宁 751100
  • 折叠

摘要

"教书育人"是教育的根本目标所在,其中又以育人为最重要的教学任务,由此可知对学生的德育教育十分重要.在小学语文教学中,教师除了要向学生展开知识的传道授业解惑外,还需要在教学中融入德育教育,以促进学生德智体等多方面发展,深化小学语文教学.本文根据具体教学案例,从"深入探索语文教材"、"巧妙创设语文情境"和"有机结合语文活动"三方面分别挖掘、渗透、实用德育教育,使得德育教育能够真正在小学语文教学中落到实处,以培养学生良好的德育品质.

关键词

小学语文/课堂教学/德育教育/渗透策略

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
段落导航相关论文