摘要
随着信息技术的日益发展,计算机应用已开始走向人们的日常生活,以信息技术为核心内容的现代化科技竞争日趋激烈,计算机知识和计算机手段在现代社会中被公认为现代社会的三大基本技能之一.显而易见,在当前教育教学中,学校开设信息技术课程越加重要,早已成为每个学生的必修课.而高中信息技术课以信息处理为主线,着眼于学生掌握信息科学、信息技术基础知识,培养学生信息采集、加工、发布等信息处理的基本技能,区别于其它学科的教学.课堂是学生接受信息技术教育的主要渠道,认真上好每一节课,对培养学生的信息能力、提高教学效果具有至关重要的作用.在此,本人结合多年来信息技术的教学经验,就高中信息技术优化机房教学中学生管理方面发表个人的见解.
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