课程教育研究2017，Issue(23) ：119-120.

乡村营建教学思考研究——以阳朔旧县传统窗饰为例

李茵
课程教育研究2017，Issue(23) ：119-120.
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乡村营建教学思考研究——以阳朔旧县传统窗饰为例

李茵1
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作者信息

  • 1. 广西师范大学设计学院 广西 桂林 541001
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摘要

乡村传统窗饰是一门古老的艺术.在环境设计教学中,如何将传统窗饰以其精美的图案及独特的形式引入学生教学实践,是高校环境设计的环节之一.本文通过对桂林市阳朔县旧县村古民居传统窗饰的表现手法、装饰内容、审美内涵三方面进行探讨;并结合当代的装饰创作实例,分析了在当代的传统窗饰的艺术形态特征,装饰手法等,借以探析我国传统窗饰艺术在当今时代的发展动向,设计出具有地域色彩的教学手法,在乡村营建方向提供可研讨的观点.

关键词

传统窗饰/乡村营建/教学思考

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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