课程教育研究2017，Issue(23) ：120-121.

小学英语课堂情境教学模式构建研究

黎丹
课程教育研究2017，Issue(23) ：120-121.
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小学英语课堂情境教学模式构建研究

黎丹1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市南康区第六小学 江西 赣州 341400
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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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