国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学中年级语文学困生的学习兴趣和习惯的培养
小学中年级语文学困生的学习兴趣和习惯的培养
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
学困生转化工作是小学语文中年级教学的重点,也是全面提高学校学生语文素养的关键.语文教师应根据学困生具体情况,找准学困成因,积极应对,想方设法提高小学中年级学困生的语文学习兴趣,督促其养成良好的语文学习习惯,实现对语文学困生的帮助和转化.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
金国森
展开 >
作者单位：
甘肃省兰州市榆中县小康营学校 甘肃 榆中 730100
关键词：
小学中年级
语文学困生
兴趣
习惯
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(23)
被引量
1
NETL
NSTL
万方数据
