摘要
学而不思则罔,思而不学则殆.在小学语文教学的过程中,作为一名优秀的小学语文教师要能够重视自身的教学反思过程.只有通过对自身教学的不断总结和不断反思,教师的教学效率和教学质量才能够在已有的基础上更上一层楼.学生也才能够在不断优化的语文教学模式下获得自身语文素养的进一步提升.为了有效达到这一教学目的,教师不仅要对自身的教学思想进行不断的反思,同时还需要对课堂讲课的效果进行认真的思考.与此同时,教师也不能忘记对教学方法以及教学设计的反思.只有如此,教师的反思性教学才能够做到全面.本人结合自身多年实际教学经验,就如何在小学语文教学过程中开展反思性教学提出自身的看法,希望能够给广大同仁起到一定程度的借鉴作用.
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