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利用引用语提高英语教学有效性
利用引用语提高英语教学有效性
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中文摘要：
为了构建和谐课堂,达成教学目标,本文从教学实践出发,探索如何利用引用语让英语学习充满知识性、趣味性,让学生学习充满动力,让学生情感受到激励,进而提高教学有效性.
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作者：
李勇
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作者单位：
安徽省淮北市第一中学 安徽 淮北 235000
关键词：
教学实践
引用语
教学有效性
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(23)
参考文献量
2
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