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基于漆艺术创造性思维对于建筑学专业有效教学的探讨

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我国现代的漆艺术教育开始受到许多高等院校的重视.开设漆画、漆艺课程的院校逐年增多,教学设施和师资队伍均有所提高,选择漆艺术公选课的学生开始增多.漆艺术设计有着丰富的材料,多种变化的技法,有利于培养学生的创造性思维能力、想象能力、设计能力等.相对于工科院校的学生缺乏"创造性思维"艺术素养和动手动脑能力差等问题较普遍,那么如何将这部分学生的创意思维提升是我们研究的方向.以建筑学专业为例,"培养学生动手动脑的创造性思维能力为切入点,探寻现代漆艺教学的方式与方法,加强漆艺学科的理论研究和教学研究.

王山水、张雪、王经纬

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江苏科技大学土木工程与建筑学院 江苏 镇江 212003

上海济光职业技术学院建筑系 上海 201901

漆艺术 建筑学 创造性思维

江苏省高校哲学社会科学研究基金指导项目江苏科技大学2016年教育教学改革研究课题2017江苏省高校哲学社会科学研究基金(专题)项目

2016SJD7600702017SJB1107

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(23)
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