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生活情境在小学数学教学中的应用探究

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在新课标改革的大背景下,教学模式从传统的"传道授业解惑"转变为关注学生们的个性化发展,在看中学生成绩的同时更加看重学生的素质的提高,小学数学教学也是如此.在课堂教学中,数学教师应该根据具体的学习内容,联系实际生活,让课堂教学生动起来、有趣起来,使得学生真正了解所学的知识.因此,对生活情境在小学数学教学中的探究是十分有必要的.

杨美慧

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山东省青岛市崂山区枯桃小学 山东 青岛 266101

生活情境 小学数学

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(23)
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