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让区域活动点亮幼儿教育

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区域活动是在教师指导下幼儿自主学习的主要场所和幼儿自我概念形成的源泉.游戏材料和幼儿教育关系极为密切,材料的投放往往影响着幼儿游戏的内容和游戏的进程,它能诱发、支持、发展幼儿的游戏行为,是促进幼儿发展的工具.因此,作为幼教工作者,如何投放区域活动中的相关材料,以满足不同层次幼儿的发展需求,是当前值得我们探讨的一个重要现实课题.

周业林

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安徽省滁州市全椒县二郎口镇中心幼儿园 安徽 全椒 239531

区域活动 材料 投放 策略

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(23)
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