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课程教育研究
2017,
Issue
(23) :
187.
中职学前教育专业音乐教学的转变
李思儒
课程教育研究
2017,
Issue
(23) :
187.
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中职学前教育专业音乐教学的转变
李思儒
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作者信息
1.
鞍山市现代服务学校 辽宁 鞍山 114000
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摘要
近年来伴着学前教育的长足发展,人们越来越重视幼儿教育,对幼儿教师的需求也越来越多.作为培育幼儿教师的摇篮,肩负着对幼儿教育的培养.因此,在中等职业学校里也兴起了学前教育专业的热潮.对中等职业学前教育专业有着特殊的要求,因为学前教育专业是培养合格幼儿教师的一个专业性很强的学科.学生专业素质水平的高低将会给学前教育事业的质量带来影响.它要求学生一专多能,学生不仅要会边弹边唱,更要求学生会画画、会讲故事、会跳舞,成为一个多面手.
关键词
中职
/
学前教育
/
音乐教学
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
4
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