课程教育研究2017，Issue(23) ：202.

应用交互式电子白板,打造小学数学魅力课堂

张玉萍
课程教育研究2017，Issue(23) ：202.
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应用交互式电子白板,打造小学数学魅力课堂

张玉萍1
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作者信息

  • 1. 宁夏吴忠市同心县第三小学 宁夏 同心 751300
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摘要

合理应用交互式电子白板,不仅有利于激发学生数学思维,更有利于活跃课堂气氛,激发学生学习热情,拓宽小学生的学习思路,培养学生的数学学习能力,引导学生养成良好的学习习惯,打造小学数学魅力课堂,提高小学数学教学效率.

关键词

交互式电子白板/小学数学/魅力课堂

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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