浅谈高中英语阅读教学

宋海峰¹

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作者信息

1. 安徽省滁州市来安县第三中学安徽来安 239200
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摘要

英语阅读作为英语能力的重要组成部分,不仅是提高英语能力的有效方式,同时也是英语学习的主要目标之一.随着新课程改革的不断推进,高中素质教育对英语阅读能力的培养提出更高的要求.因此,本文分析了课程改革中高中英语阅读教学中出现的问题,以及提高英语阅读教学有效性的对策.本人结合自己的教学实践,对上述问题作粗浅的探讨.

关键词

阅读教学存在的问题/提高阅读能力的对策

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出版年

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

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