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浅谈高中英语阅读教学

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英语阅读作为英语能力的重要组成部分,不仅是提高英语能力的有效方式,同时也是英语学习的主要目标之一.随着新课程改革的不断推进,高中素质教育对英语阅读能力的培养提出更高的要求.因此,本文分析了课程改革中高中英语阅读教学中出现的问题,以及提高英语阅读教学有效性的对策.本人结合自己的教学实践,对上述问题作粗浅的探讨.

宋海峰

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安徽省滁州市来安县第三中学 安徽 来安 239200

阅读教学存在的问题 提高阅读能力的对策

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(23)