课程教育研究2017，Issue(23) ：217-218.

在阅读教学中提高学生的审美情趣和欣赏品味

刘旭帮
课程教育研究2017，Issue(23) ：217-218.
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在阅读教学中提高学生的审美情趣和欣赏品味

刘旭帮1
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作者信息

  • 1. 镇雄县五德中学 云南 镇雄 657200
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摘要

随着语文新课改进程的不断深入,学生综合素质的提升已经成为了初中语文教学的重点.在学生综合能力中,审美能力与欣赏能力是最基础的内容,因此在阅读教学实践中教师应当通过有效的策略来培养学生的审美情趣和欣赏品味.本文以苏教版初中语文教材为例,在对当前初中语文阅读教学现状加以概述的基础上,分析了在阅读教学中进行审美教育的必要性,最后探讨了相应的改进措施.

关键词

初中语文/阅读教学/审美情趣/欣赏品味

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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