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让阅读之树常青——如何培养小学生课外阅读兴趣
让阅读之树常青——如何培养小学生课外阅读兴趣
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中文摘要：
怎样才能提高学生课外阅读的兴趣,让低年级学生自觉地去进行课外阅读呢?可以通过故事或问题引起学生阅读的兴趣;借教学内容引荐课外读物,培养阅读习惯;组织交流展示活动,促使学生主动阅读;开展评比竞赛与奖励,强化学生的阅读动力;创建书香教室,营造良好的读书环境.
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作者：
纪祥、张风
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作者单位：
江苏宿迁市宿豫张家港实验小学 江苏 宿迁 223800
关键词：
课外阅读
兴趣
习惯方法
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(23)
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