课程教育研究2017，Issue(23) ：223.

浅谈如何提高阅读教学的实效性

薛莹
课程教育研究2017，Issue(23) ：223.
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浅谈如何提高阅读教学的实效性

薛莹1
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作者信息

  • 1. 深圳市福田区荔园小学 广东 深圳 518000
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摘要

在整个小学教育中小学语文教学占据着极为重要的位置,而在小学语文课堂中语文课堂教学有是极为关键的组成部分,所以,要想将语文课堂阅读的实效性提高,就必须合理设计教学手段.对此,本文笔者结合自身工作时间经验,对提高阅读教学实效性的有效措施予以了探讨,以期为广大教育同仁提供参考.

关键词

小学语文/阅读教学/实效性

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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