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小学高年级语文读写教学创新对策思考

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语文学科是一门非常基础和重要的学科,小学阶段的语文学科的学习更是尤为重要.小学高年级对于学生读写能力要求相对来说更高,然而在小学阶段,五六年级的学生在语文读写方面存在着诸多问题,而如何采取有效措施,帮助小学高年级提高读写能力,又是小学高年级语文教学的一个重要课题.本文即根据小学高年级语文读写的现状,提出一些创新对策,帮助学生提高读写水平.

张美华

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崇仁县河上镇元家小学 江西 崇仁 344200

小学高年级语文 读写教学 创新 对策措施

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(23)
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