课程教育研究2017,Issue(23) :230-231.

试论小学语文中高段阅读教学的策略

高芳
课程教育研究2017,Issue(23) :230-231.

试论小学语文中高段阅读教学的策略

高芳1
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作者信息

  • 1. 重庆彭水联合乡中心校 重庆 409600
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摘要

阅读教学是小学语文教学中的主要内容和组成部分,在小学语文中高段教学中具有极其重要的作用和地位,也是小学语文教育中不可缺少的部分.因此,小学语文中高段的阅读教学必须放在重要的位置,语文教师应该研究中高段阅读教学的相关策略,训练学生掌握正确的阅读方法.不仅可以提高学生的阅读能力,同时还可以促进学生在写作等语文其他方面能力的提高,提升小学语文教学质量与教学效率.

关键词

小学语文中高段/阅读教学/重要性/策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
被引量1
参考文献量2
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