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小学三年级语文阅读能力培养的几点做法

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小学语文教学的最终目的是培养学生的阅读、写作能力.可见培养阅读能力是极其重要的.阅读教学中普遍存在着教师讲学生听,教师问学生答的现象.这样,不能从实质上提高学生的阅读能力,学生的词汇、说话、朗读、概括、思维能力都得不到真正的提高.本文主要讲述培养学生的阅读能力,要注重加强词句训练、教给学生阅读方法、要善于启发学生质疑,充分调动学生的主动性和积极性、要注意培养学生广泛阅读的兴趣.有目的、有计划、有方法、循序渐进的训练,小学生的阅读能力才会得到逐步提高.

陈六妹

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江西省赣州市石城县屏山中心小学 江西 石城 342700

语文阅读 小学语文 阅读培养

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(23)
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