课程教育研究2017，Issue(23) ：239.

提高英语课堂效率之策略

李世锦
课程教育研究2017，Issue(23) ：239.
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提高英语课堂效率之策略

李世锦1
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作者信息

  • 1. 贵州省安顺市西秀区跳蹬场中学 贵州 安顺 561000
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摘要

《英语课程标准》强调在英语教学中要关注每个学生的情感,让学生在教师的指导下,通过体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,使学生在小组活动中得到充分的自主学习和协作式学习的空间和时间.这样就有利于充分调动和发挥学生的学习积极性,让每个学生展示自己,大大提高学生英语交际能力,从而大大的提高英语教学质量.

关键词

专业素质/英语阅读/互动教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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