课程教育研究2017，Issue(23) ：243.

初中英语教学中愉快教学法的应用探讨

陈博
课程教育研究2017，Issue(23) ：243.
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初中英语教学中愉快教学法的应用探讨

陈博1
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作者信息

  • 1. 兰州市第十四中学 甘肃 兰州 730000
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摘要

传统的初中英语教学中,以应试为目的,注重的是单词量以及语法的掌握,因此大多数的学生感觉枯燥乏味,这种忽略学生主体地位的教学方法,在很大程度上打消了学生英语学习的积极性.愉快教学法在初中英语教学中应用能够有效提升学生的主体地位,激发学生英语学习的热情,进而促进教学有效性的提升.

关键词

初中英语/英语教学/愉快教学法/应用

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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