课程教育研究2017，Issue(23) ：248-249.

让信息技术成为学生学习数学的工具

黄鹤
课程教育研究2017，Issue(23) ：248-249.
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让信息技术成为学生学习数学的工具

黄鹤1
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作者信息

  • 1. 辽阳市白塔区东文化小学 辽宁 辽阳 111000
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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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