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试论多媒体技术在小学中高年级思品教学中的应用

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随着素质教育的进一步推进,小学教育越来越注重德育教育.德育教育对小学生人生观、价值观的培养有重要影响,是小学阶段的必修科目.本文以历年来小学中高年级段学生的思品教学现状为切入点,分析在小学思想品德教学课堂中教师应当如何合理运用现代多媒体技术,促进学生思想品德的提高,以期调动学生学习积极性,将学生培养成德智体美劳全面发展的素质人才.

张正祥

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沭阳县孙巷小学 江苏 沭阳 223600

多媒体技术 小学中高年级 思品教学 应用

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(23)
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