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浅谈职业教育中应用电子专业课程的教学对策

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应用电子专业课程系统性强、深奥不可直观,所以电子专业是职业学校学生最难学的专业之一,让人望而却步.因此作为专业课教师要分析原因,同时针对问题研究对策.笔者通过总结一线教学工作经验提出了五种对策,可以较好地提高教学效果.

孙凤恩

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江苏省南京技师学院 江苏 南京 210033

职业教育 应用电子专业课程 教学对策

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(23)
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