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新课改下的古诗教学——记《茅屋为秋风所破歌》

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古诗文教学,从来是一大教学难题.由于时代背景、语言文字等的差异,学生总觉得古诗文枯涩难懂.学起来更是无从下手.这就要求老师在学法对学生加以指导了."授以渔",才能"得以鱼".

廖婉岚

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广东省肇庆市地质中学 广东 肇庆 526000

古诗 枯涩 学法

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(23)
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