课程教育研究2017，Issue(23) ：276.

基于生本思想下的《一路花香》教学案例研究

吴秀荣
课程教育研究2017，Issue(23) ：276.
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基于生本思想下的《一路花香》教学案例研究

吴秀荣1
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作者信息

  • 1. 南京市天妃宫小学 江苏 南京 210000
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摘要

生本思想在小学语文教学案例中的影响很大,《一路花香》的应用更是如此.如何运用生本思想创造更有效的教学案例,是本文研究的初衷.

关键词

《一路花香》/教学案例/生本思想

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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