新时代英语课程课本设计

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中文摘要：新时代学生获取信息渠道广为增加，这对新型课本的设计提出更高的要求。但是，有些因素并不因时代的变化而失去其价值，本文通过分析当下通行的英语课本设计模式，试图唤起人们熟知却忽略的语言敏感度培养问题，以其在新的课本设计中能加强语境意识的培养，从各个层面为学生提供语感情境，提高语言敏感性。

作者：

赵蓉、王俊

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作者单位：

西安电子科技大学外语学院陕西西安 710071

基金：

西安市2017年度社会科学规划基金2017年陕西省教育科学规划课题2017年西安电子科技大学中央高校基本科研业务费专项资金重点项目

项目编号：

17Y27SGH17H050RW170403

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(24)