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研究小学数学教学中学生提问能力的培养

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随着新课改的不断进行,培养小学生的提问能力已成为小学数学教学的重要目标,传统的教学方法已难以很好的培养小学生的提问能力,因此必须探究新的教学方法。问题导学法以其独特的优势,可以"以问题引思路,以思路找问题,以问题促提问",在很大程度上提升小学生的提问能力,本文以期通过分析问题导学法的应用策略,培养小学生的提问能力。

葛国英

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临港区坪上镇中心小学 山东 临沂 276600

小学数学教学 小学生提问能力 培养

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(24)
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