课程教育研究2017,Issue(24) :28-29.

浅谈新课标下初中化学学科的专业发展

方诣 臧欣欣
课程教育研究2017,Issue(24) :28-29.

浅谈新课标下初中化学学科的专业发展

方诣 1臧欣欣1
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  • 1. 南京市弘光中学 江苏 南京 210000
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摘要

初中化学带给学生核心素养和关键能力的培养是每一个化学教师最应该关注的问题.本文就初中化学新课程理念下专业发展进行了初步讨论.关注新课标下初中化学学科的专业发展并进行了理论研究,"新三学"课堂教学研究的三个内容维度"理解学生、支持学习、提升学力".新课标下,初中化学的教学,初中化学教师,初中化学课程都提出了新的要求,贯彻"新三学"理念可以促进学生的学习和新课程标准的落实.

关键词

化学新课程/专业发展/"新三学"

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量1
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