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课程教育研究
2017,
Issue
(24) :
37.
通国学·明大道·促复兴
李欣泽
课程教育研究
2017,
Issue
(24) :
37.
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通国学·明大道·促复兴
李欣泽
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作者信息
1.
鞍山市第一中学 辽宁 鞍山 114000
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摘要
国学者,其源远流长、博大精深也哉!其生生不息、历久弥新也哉!近世而来,重国学之门益盛,究国学之人渐多.然研习国学之得法,非拘泥于细枝末节,在深究其内涵精华.依此法而治国学,则愈显国学之精妙,愈明所藏之大道.况于当今之世,乘发展之东风,御飞驰之巨龙;若掌国学之大道,融时代之特质,可现巨大之裨益,促国家之复兴.故曰:通国学,明大道,促复兴.
关键词
国学
/
大道
/
民族性格
/
古老智慧
/
精妙无双
/
思想宝藏
/
精神标识
/
文化自觉
/
文化自信
/
振我国纲
/
龙脉
/
复兴
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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