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小学语文教学语言特点探讨
小学语文教学语言特点探讨
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中文摘要：
小学生养成优秀的语文能力要依靠教师的引导，教师的语言教学对小学生能产生重大深远的影响，教师应该根据小学生的年龄特点和生理特征进行语言教学，让小学生能够在教师的引导下掌握语言的魅力，具备优秀的语文能力。本文从语文课堂上语言的规范性、可接受性、生动性和情感性以及艺术性探讨了语文教学中语言选择的特点。
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作者：
刘世跃
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作者单位：
江西省赣州市石城县横江镇中心小学 江西 石城 341000
关键词：
小学语文教学
语言特点
探析
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(24)
参考文献量
3
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