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课程教育研究
2017,
Issue
(24) :
43-44.
小学数学教学方法研究
孙忠礼
课程教育研究
2017,
Issue
(24) :
43-44.
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小学数学教学方法研究
孙忠礼
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作者信息
1.
黑龙江省北安市通北镇第二小学 黑龙江 北安 164000
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摘要
随着我国教学改革不断推进,传统的教学模式已经无法适应现代教育发展步伐.随着社会的快速发展,小学教育逐渐开始成为人们关注的焦点,而小学数学作为小学教育中最具有代表性的学科,则受到了社会各界的广泛关注,因此如何将传统的小学数学教育与当前先进的教学思想进行融合和优化就成为了一个十分重要的课题,而本文将就小学数学教学方法进行深刻研究.
关键词
小学数学
/
教学主体
/
教学策略
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
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