课程教育研究2017，Issue(24) ：44-45.

幼儿园绘本教学价值探索与策略研究

王悦
课程教育研究2017，Issue(24) ：44-45.
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幼儿园绘本教学价值探索与策略研究

王悦1
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作者信息

  • 1. 沈阳市沈河区二经二幼儿园 辽宁 沈阳 110014
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摘要

绘本是指一类以绘画为主、附有少量文字的适用于儿童的书籍,它不同于传统的"小人书"或卡通图书之类的书籍.绘本中的语言和图画都具有一定的规范,儿童可以通过生动有趣的画面进行想象,自主欣赏、理解故事内容.正是由于绘本存在一种独特的魅力,它在幼儿教育中的地位和影响越来越大.本文分析了幼儿绘本的特点及优势,提出了幼儿园绘本教学方法的相关策略,从而使绘本教育对幼儿的成长和学习产生更积极的意义.

关键词

幼儿教育/绘本教育/教学方法

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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